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教育孩子的9大誤區(qū)

2017/4/14 11:55

5.不給孩子鍛煉的機會

想要孩子吃的好、睡得香、身體棒棒,適當?shù)腻憻捠潜仨毜?。很多老人怕孩子磕著、碰著、累著,就總是抱著,剝奪了孩子鍛煉的機會。讓孩子進行適量的運動,走走、跑跑、爬爬,ta們會更愛吃飯,睡得更香!

6.根據(jù)自己的經(jīng)驗,所有事一把抓

老人們應該明白,帶孩子只是幫忙,并不是全盤接手。教育是父母的責任與義務,老人們不要通通包攬。孩子與父母之間建立良好的關系,有利于孩子人格的獨立與成長。如果老人們大事小事一手包攬,孩子與父母接觸的時間就變少了,不利于親子關系的培養(yǎng)。

7.不讓多抱孩子

有些老人,孩子一出生就不讓父母多抱,說抱習慣了,容易養(yǎng)成依賴。事實上,多抱孩子對孩子的成長發(fā)育是有益的,能夠促進孩子大腦發(fā)育和身體的生長,使孩子體型好、性格溫和。反之,孩子躺著,能看到的事物很少,缺少神經(jīng)發(fā)育所必須的各種各樣的刺激,也缺乏情感的交流。

8.插手孩子的教育

很多老人非常寵孩子,父母教育的時候總是護著孩子,讓孩子有了依賴感,認為犯什么錯都有爺爺奶奶罩著。長此以往,孩子會對父母的教育充耳不聞,阻礙孩子獨立人格的發(fā)展,甚至使孩子對父母產生逆反心理。對于孩子的教育,老人如果有建議,可以和孩子父母溝通,為孩子的教育出一份自己的力量。

9.不讓孩子幫忙

生活中經(jīng)常有這樣的情景:老人們在做事情的時候,孩子跑過來想要幫忙,老人通常會把孩子趕走,“這個危險,不要碰!”“一邊玩去,別搗亂!”其實,孩子是真心想幫忙的,不要把孩子的好心給泯滅了。

當然,對于老人幫忙帶孩子,我們還是要心存感激。為了孩子更好的成長,需要我們一起努力,解決這些沖突和矛盾!

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